「教室用新ギター教本」(青本)解説NUEVA EDICIÓN ESCUELA DE LA GUITARRA Explanation
練習54 Etude N. Coste
出典
解説
コストの教本のNo.8を引用しています。7小節目の1拍目ラとその前のソに青本では2-3の運指をつけていますが、オリジナルは3-4でこの他に変更はありません。
この曲の下にはフランス語とスペイン語で次の文章が掲載されています。
Voyez pour la manière d'attaquer les accords (2.o PARTIE page19)
Vease para el modo de atacar los acordes (2.a PARTE págnia 19)
和音の始め方を見てください(第2部19ページ)。
コストが指示している19-20ページの原文と和訳も掲載しておきます。
ポイント
この曲ではポジションチェンジの際に開放弦を弾いて、開放弦が鳴っている間にポジションチェンジをします。この時開放弦に触ると音が止まってしまうので、触らないよう注意してください。ポジションチェンジについては練習51-53で詳しく説明しましたので、そちらも参照ください。
オリジナル楽譜(浄書)

参照先19-20ページの原文と和訳
REGLA PARA EL MODO DE PULSAR LOS ACORDES
Para egecutar los acordes es necesario apretar igualmente con todos los dedos de la mano izquierda colocandolos muy cerca del traste inferior, preparar los de la mano derecha junto à las cuerdas antes de pulsarlas y en el órden siguiente, pulgar, indice, de corazon y anular cuando el uso de este último es indispensable. Despues de hacer vibrar las cuerdas para formar un acorde es necesario dejar la mano inmobil en su posicion sobre las cuerdas sin torcerla ni levantarla como lo hacen las personas que tienen malos resabios.

Si la segunda nota grave del acorde se halla en la cuerda inmediata al bajo y si el acorde tiene mas de cuatro notas es necesario correr el pulgar del bajo à la signiente. (No.1.) Si el acorde tiene seis notas el pulgar pulsarà tres de ellas. (No.2.)

Cuando dos cuerdas graves se hallan inmediatas y las ortas partes del acorde estan distantes deben pulsarse segun el modo que se indica (No. 3 y 4.)
En ciertos casos escepcionales que exijen energia se pulsarán las seis cuerdas solo con el pulgar (No 5) haciendole describir el movimiento indicado por la linea. (fig A B.)


El Discipulo egecutará los acordes muy despacio al principio à fin de que los dedos adquieran una perfecta iguardad y se acostumbren à sacar el mejor partido posible del instrument.
和音の弾き方の規則
和音を演奏するためにフレット下のとても近くに置かれた全ての左手の指で、同じに強く押す必要があります。弾く前に弦のすぐ近くに右手を、そして薬指が必要で使用する時には親指、人差し指、中指、薬指の順番で準備します。和音を作るために弦を鳴らした後で、悪い癖を持っている人がするようにねじったり持ち上げたりすることもないように、弦の上で手の位置は動かさずにいる必要があります。

もし和音の2番目の低音の音符が低音のすぐ隣にあり、そして和音が4つの音符より多くあるなら、親指を低音から次へすべらせる必要があります(No.1)。もし和音が6つの音符を持っているなら、親指はそれらのうちの3つを弾きます(No.2)。

2つの低音の弦がすぐ隣にあり和音の他の声部が離れているとき、指示された方法にしたがって弾くべきです(No.3と4)。
エネルギーを必要とする例外的な場合においては、線で表示された動きを描くように(図A B)親指だけで6つの弦を弾いてください(No.5)。


生徒は始めにとてもゆっくりと和音を演奏し、最後に指が完全に同じであることを身に付け、そして楽器を可能な限り最大限利用することに慣れてください。