D. アグアド「ギターのための新しい教則本」翻訳

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D. アグアド「ギターのための新しい教則本」原文と和訳Nuevo Método para Guitarre

D. アグアド「ギターのための新しい教則本」レッスン19

Aguado, Dionisio. Nuevo Método para Guitarre. Madrid, Benito Campo, 1843, pp.26-27.

LECCION 19.

Se principia á usar del dedo medio de la derecha en combinacion con el índice, casi sin mover la mano izquierda de un sitio.

114. Queda establecido en la leccion 10, que la duracion del sonido por el valor que representan las figuras de las notas, se efectúa en la guitarra dejando sobre la cuerda el dedo que la aprieta tanto tiempo como es su valor, y concluido éste, el dedo se levanta. Por este principio el ejercicio de esta leccion exigiria que se levantasen continuamente los dedos que pisan, porque las figuras son de poco valor como semicorcheas. Esta regla tiene una escepcion, y es, cuando se ha de repetir pronto una misma nota. La guitarra es instrumento apto para la armonía: la materia de esta son los acordes, los cuales constan por lo menos de tres notas: tóquense á un tiempo, ó una despues de otra las cuerdas donde se ejecutan aquellas, el oido se complace en su duracion: por esto conviene no levantar los dedos del la do del primer compás hasta que haya sonado el último do del primer grupo de 4 notas, porque todas ellas pertenecen á un acorde; y aun deberán permanecer quietos los mismos dedos, pues que en el 2.o tiempo se repite el mismo acorde. Pero asi como conviene que los dedos permanezcan pisando las notas de un acorde, asi tambien se deben levantar al instante que se hayan de ejecutar notas de otro acorde diferente; porque además de necesitarse tal vez los mismos dedos para el nuevo acorde, la duracion de las notas, ó de alguna nota del acorde 1.o, podria producir mal efecto en el 2.o En esto debe ponerse gran cuidado, v. gr. en los compases 5 y 13, en los cuales el grupo 1.o pertenece á un acorde, y el grupo 2.o á otro. Se ha de tener presente lo dicho en la leccion 9.a acerca del modo de entender el valor de las figuras.

115. Las 4 notas de cada grupo se han de oir pulsadas con igual fuerza, y se ha de tener presente la advertencia de la leccion 18.


レッスン19

左手を一箇所からほとんど動かすことなく、右中指と人差し指を組み合わせて使い始めます。

114 レッスン10で、音符で表された長さによって音が持続する間は、ギターではその長さと同じほどの時間押さえた指を弦の上に置いておき、それが終わった後に指は上げると確立し決めました。このルールのため、このレッスンの練習では押さえた指を連続的に上げることが要求されていました。なぜなら16分音符としてわずかな長さの音符だからです。この規則には1つの例外があり、それは同じ音符をすぐに繰り返さなければならない場合です。ギターは和声に適した楽器です。この主題は、少なくとも3つの音で構成される和音です。同時もしくは次から次へと演奏される弦で弾かれると、耳はその持続している間満足します。このため、4つの音符の最初のグループの最後のドが鳴るまで、それらはすべて和音に属しているので、最初の小節のドの指を上げない方がよいです。そして、2拍目では同じ和音が繰り返されるため、同じ指は動かさずそのままにしなければなりません。ただし、指は和音の音符は押さえたままの方がよいのと同じように、他の違う和音の音符を弾く場合は、すぐに持ち上げなければいけません。新しい和音に同じ指が必要になる可能性があることに加えて、音符の持続する間、または1番目の和音のいくつかの音符が、2番目の和音に悪い影響をもたらす可能性があるからです。これには大きな注意を注がなければなりません。例えば、5小節目と13小節目では、グループ1が1つの和音に属し、グループ2が別の和音に属しています。 音符の長さを理解する方法について、レッスン10(※1)で述べたことを心に留めておかなければなりません。

115 各グループの4つの音符は同じ力で弾かれたように聞こえるべきで、レッスン18の注意を心に留めておかなければなりません。

※1 原文ではレッスン9と書かれていますが、レッスン10の間違いです。

訳 小林荘友

オリジナル楽譜(浄書)

D. アグアド「ギターのための新しい教則本」26-27ページ|レッスン19


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